VI Seminário debate recomposição das aprendizagens e futuro da educação
Encontro do Instituto Unibanco, nesta quarta (26), reúne especialistas para discutir currículo, avaliações e desigualdades na aprendizagem
VI Seminário Internacional de Gestão Educacional debate recomposição das aprendizagens e futuro da educação.
A revisão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) prevista para 2027 e o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) ganham destaque no evento em ano eleitoral.
O seminário do Instituto Unibanco ocorre na manhã desta quarta-feira, 26, com o tema “Recompor aprendizagens, ampliar futuros”, reunindo especialistas, pesquisadores e gestores educacionais.
A programação trata de currículo e aprendizagem significativa, avaliação formativa, mediação pedagógica, revisão das avaliações somativas e personalização da aprendizagem.
A proposta de recomposição das aprendizagens enfatiza que a recuperação vai além de conteúdos e considera desigualdades socioeconômicas, raciais, territoriais, de gênero e relacionadas à deficiência.
Ricardo Madeira, gerente de Desenvolvimento da Gestão em Educação do Instituto Unibanco, afirmou: “São [políticos] responsáveis por conduzir as políticas públicas”.
O debate coloca a gestão pública no centro das estratégias, ao lado da necessidade de transformar avanços em indicadores em resultados concretos nas salas de aula.
26 — data do seminário, nesta quarta-feira
2027 — previsão de revisão da BNCC
1º de setembro — prazo para estudantes disputarem prêmios na Olimpíada do Tesouro Direto
A programação segue ao longo desta quarta-feira com apresentação dos principais debates e propostas.