Avaliar é só o começo: o que fazer com os resultados na escola?

O post Avaliar é só o começo: o que fazer com os resultados na escola? apareceu primeiro em PORVIR. Avaliar a aprendizagem não pode se resumir a medir quantos estudantes acertaram ou erraram uma prova ou a comparar o desempenho de escolas e redes de ensino. Para fazer diferença na sala de aula, na gestão escolar e nas decisões das redes, os resultados precisam ajudar a compreender o que os alunos já sabem, onde estão suas dificuldades e, principalmente, oferecer pistas sobre o que fazer para ajudá-los a avançar. Essa foi uma das premissas que conectaram dois debates do 6º Seminário Internacion…

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