O Brasil que entra na faculdade, mas não chega ao diploma

Janguiê Diniz, presidente da ABMES, analisa os dados do relatório Education at a Glance 2026 da OCDE e do Censo da Educação Superior do Inep para defender que a permanência e a conclusão dos cursos devem ser tratadas como prioridades de política pública tão urgentes quanto a democratização do ingresso Na semana passada, durante uma visita à sede da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), em Paris, no âmbito da missão internacional promovida pela Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES), da qual sou o presidente, me peguei refletindo sobre um dado que deveria inquietar todos aqueles que se preocupam com o futuro do Brasil. Segundo o relatório Education at a Glance 2026, apenas 22% dos brasileiros entre 25 e 64 anos possuem formação superior, praticamente a metade da média dos países da OCDE, de 43%.

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