Jovem Senador 2026 aprova três propostas e encerra semana no Senado
Os textos virarão sugestões legislativas e seguirão para a Comissão de Direitos Humanos do Senado
27 estudantes do Programa Jovem Senador e Jovem Senadora Brasileiros encerraram nesta sexta (21) com a aprovação de três propostas sobre acolhimento a estudantes imigrantes, oportunidades para jovens e prevenção da violência contra meninas e mulheres.
As propostas serão transformadas em sugestões legislativas e encaminhadas à Comissão de Direitos Humanos (CDH) do Senado; se aprovadas lá, tramitarão como projetos de lei na Casa.
O PLSJ 1/2026 cria a Política Nacional de Apoio e Acompanhamento ao Estudante Imigrante, ampliada pela relatora Isabela Lúcio Santana (São Paulo) para incluir refugiados, cursos de línguas para professores e materiais adaptados; Tavine Pietra de Almeida Lara (Santa Catarina) apresentou emenda que nomeou a lei como Lei Juan Guevara, em homenagem ao jovem senador por Roraima Juan Jose Ramirez Guevara.
O PLSJ 2/2026 institui a Política Nacional de Desenvolvimento Escolar e Cidadania, chamada Juventude Sem Barreiras, com letramento digital, incentivo ao alistamento eleitoral de jovens de 16 a 18 anos, portal de vagas e mecanismos de transição escolar-mercado de trabalho; o projeto recebeu quatro emendas.
O PLSJ 3/2026 cria a Política Nacional de Prevenção à Violência contra Meninas e Mulheres, incluindo programas educativos, identificação de locais de risco, melhoria de iluminação e videomonitoramento; a relatora Yasmin da Silva Freitas (Acre) incluiu a violência vicária.
Ao final das votações, 27 participantes, representantes dos 26 estados e do Distrito Federal, discursaram na tribuna sobre trajetórias e aprendizados; a Mesa Diretora foi formada exclusivamente por mulheres nesta edição, em que 23 dos 27 participantes são mulheres.
"Cada um trouxe uma história, um sotaque e uma maneira diferente de enxergar o mundo", disse o jovem senador Juan Jose Ramirez Guevara na tribuna, ao relatar a chegada ao Senado e agradecer familiares, professores e escola.
Os textos aprovados seguirão agora para análise e votação na CDH do Senado, etapa necessária para que tramitem como projetos de lei na Casa.