Paulínia apresenta política de ensino integral em seminário nacional no Pará
Trabalho da rede municipal, aprovado em Comunicação Oral, será apresentado de 3 a 6 de novembro na UFPA, em Belém.
Paulínia leva ao V Seminário Nacional de Educação Integral, na UFPA em Belém, a experiência da sua política de ensino em tempo integral.
O trabalho dos supervisores Wesley Araújo e Paulo Boanerges foi aprovado na modalidade Comunicação Oral e será apresentado entre 3 e 6 de novembro de 2026.
O estudo, intitulado “A construção coletiva da política de educação integral em tempo integral em Paulínia-SP: um relato à luz da democracia e da justiça curricular”, relata o processo iniciado em 2025 para elaborar a Política Municipal de Educação Integral em Tempo Integral (EITI).
A pesquisa descreve a implantação, em janeiro de 2026, das duas primeiras unidades com EITI: EM Rosa Vassalo Secomandi, no bairro Santa Cecília, e EMEFI Professora Simone de Toledo Lima Martinez, no Jardim Patropi.
O relato aborda também as etapas de formação, os estudos realizados e a participação dos profissionais da rede municipal na elaboração dos documentos que orientam a implementação da política.
A quinta edição do seminário reúne pesquisadores, professores, gestores públicos e movimentos sociais de várias regiões, com programação dedicada ao debate sobre democracia, equidade e justiça curricular.