Relatório mapeia políticas que reconhecem trabalho sociocomunitário na América Latina
Estudo será lançado em 28 de setembro em São Paulo; analisa Argentina, Colômbia, México e Venezuela.
Relatório “Políticas públicas, trabalho sociocomunitário e educação popular na América Latina” sistematiza experiências de políticas públicas que reforçam tecido comunitário em quatro países.
O lançamento será na segunda-feira, 28 de setembro, às 18h, na Livraria Expressão Popular, em São Paulo; evento gratuito e aberto ao público.
A pesquisa foi feita pela Fundação Rosa Luxemburgo e pela Escola Nacional Paulo Freire em parceria com o governo federal, com coordenação de um comitê gestor, um comitê político-acadêmico e equipe interdisciplinar.
O estudo reuniu visitas de campo à Argentina, Colômbia, México e Venezuela, levantamento bibliográfico e entrevistas com gestores governamentais, pesquisadores e representantes de movimentos populares e comunitários.
Os apresentados no lançamento serão Andreas Behn (diretor da Fundação Rosa Luxemburgo Brasil e Paraguai), Thays Carvalho (secretária executiva do Comitê Gestor), Sonia Kruppa (Faculdade de Educação da USP), Luis Fernandes (ESS-UFRJ, coordenador da pesquisa) e Dari Krein (Instituto de Economia da Unicamp); Jorge Pereira Filho é coordenador de projeto da Fundação Rosa Luxemburgo e também coordenador da iniciativa.
O relatório identifica mudanças no mundo do trabalho — informalidade, baixos salários e desigualdades raciais, de gênero e regionais — e registra trabalho por conta própria e atividades essenciais ao cuidado, alimentação, saúde, educação, cultura e organização comunitária muitas vezes invisíveis nas estatísticas.
Na Argentina, o estudo descreve reconhecimento de trabalhadores da economia popular e de cozinhas comunitárias; no México, participação comunitária na gestão de recursos para escolas e unidades de saúde; na Colômbia, execução de obras por convênios entre organizações comunitárias e poder público; na Venezuela, comunas participam da gestão coletiva de serviços e projetos sociais, produtivos e culturais.
“A pesquisa demonstra que as políticas públicas ganham em efetividade e legitimidade quando incorporam a educação popular e reconhecem o trabalho sociocomunitário como pilar estruturante da sociedade”, disse Thays Carvalho, secretária executiva do Comitê Gestor.
O próximo passo é o lançamento público do relatório em 28 de setembro, às 18h, na Livraria Expressão Popular (Alameda Nothmann, 806, Campos Elíseos), com inscrição aberta pelo formulário de registro.